מתרגל במדעי החומר (ז)

התנסיתי בבוט באמצעות שלושה סוגי משימות: זיהוי ותיקון טעויות, מתן רמזים במקום תשובה ישירה, ומתן משוב אישי לתלמיד. התרשמתי שהבוט מדויק מבחינה מדעית, מסביר בצורה ברורה ומעודד חשיבה עצמאית במקום רק לספק תשובות. אהבתי במיוחד את היכולת לתת רמזים שמכוונים את התלמיד להגיע לפתרון בעצמו, וכן את סגנון המשוב המעודד והמכבד. יש מקום לשיפור בכך שהבוט יקפיד לבצע את כל ההנחיות שניתנות לו (למשל, כאשר התבקש גם לתת ציון וגם משוב אישי – הוא לא תמיד ביצע את כל הבקשה). בסך הכול מדובר בכלי איכותי מאוד, עם פוטנציאל גדול לסייע למורים במתן משוב אישי ולתלמידים בתהליך .

תירגלתי. לא הבנתי איך מתחילים. אז כתבתי שלום. ואז הוא שאל שאלה על מסה של בלון עם ובלי אוויר. ומאז אנחנו מסתצובבים 10 דק' מסביב זה.
"תחשבי על בלון ריק שאת מניחה על מאזניים, ואז מנפחת אותו באוויר ושוקלת אותו שוב.

מה לדעתך יקרה למסה שמופיעה על המאזניים?

מה ההיגיון מאחורי התשובה שלך?" עניתי שהמסה תעלה כי הוספנו גז. והוא לא מקבל את התשובה אלא שואל שוב ושוב עם בקבוק וכו'. ביקש/תי שייתן לי רמז כי אני לא מבינה . אבל שוב חזר לשאלה. אז כנראה לו הבנתי איך לעבוד עם הבוט. לתלמיד לא תהיה סבלנות שוב ושוב סביב אותה שאלה

שאלתי אותו שאלה בנושא לחץ גז. הוא נתן הסבר שלחץ גז נובע מההתנגשויות של חלקיקי גז בדפנות הכלי. הוא ניסה להמחיש ולהסביר את הנושא בעזרת ניפוח בלון/בקבוק ריק מאוויר שנמצא במקרר והוצא החוצה ונמעך. כל פעם ששאלתי שאלה הוא "ברח" מהנושא ונתן שוב דוגמאות לתרחישים המבוססים על שינוי מסה בעקבות התאדות ומכאן שהלחץ קטן.
כשציינתי לתגובותיו במענה "לא הבנתי" בכוונה להקשות, הוא חזר על תשובתו הקודמת.
כמה הערות:
א. לחץ גז נובע משני עקרונות האחת, מעוצמת ההתנגשויות של חלקיקי החומר בינם לבין עצמם ועם דפנות הכלי והשנייה , ממספר ההתנגשויות הרבות של חלקיקי הגז בינם לבין עצמם ועם דפנות הכלי. - הוא התייחס רק לעוצמת התנגשויות עם דפנות הכלי.
ב. חסר לי משוב על תשובת התלמיד- משפטים כמו: מה שציינת נכון... נכון חלקי... יש לדייק באמירה... אתה בכיוון הנכון/לא בכיוון הנכון וכו'.
ג. החזרה על אותה תשובה במענה ל"לא הבנתי" מאוד יכולה לתסכל תלמיד זה מראה שלא הבינו אותו.- חשוב לתת הכוונה להמשך השיח ולא חזרה על אותה תשובה שלא הבנתי.
ד. הייתה "בריחה" מהנושא שאלתי על לחץ גז וקיבלתי מענה על מסת גז (והוא ממש התעקש איתי על נושא מסה) כגורם שמשפיע על לחץ גז.

לסיכום, חשוב לדייק אותו יותר.